Αντικειμενικός Στόχος Μαθήματος

Το μάθημα της Πολιτικής Γης αποσκοπεί στην εισαγωγή των φοιτητών/ριών στους εννοιολογικούς προσδιορισμούς, στα πεδία, στις μεθοδολογίες και στα εργαλεία άσκησης πολιτικής για τη διαχείριση του εγγείου αποθέματος.

Τέλος το μάθημα διερευνά και τη σχέσης της πολιτικής γης με την ανάπτυξη επιχειρηματικών/οικονομικών δραστηριοτήτων από πλευράς τοπικών και περιφερειακών διοικήσεων (ή άλλων φορέων) στη λογική της επανεπένδυσης και ενίσχυσης των τοπικών πόρων. Το μάθημα περιλαμβάνει τα μαθήματα θεωρίας και τα φροντιστήρια για την εκπόνηση φοιτητικής άσκησης.

Περιεχόμενα Μαθήματος

Λειτουργίες – Δραστηριότητες – Xρήσεις Γης. H ένταση της ανάπτυξης. Παράγοντες που επηρεάζουν την ανάπτυξη και κατανομή των χρήσεων γης. Χρήσεις γης και χωρική ανάπτυξη. Αποτύπωση-ανάλυση, χρήσεων γης. Ο σχεδιασμός χρήσεων γης (το πολεοδομικό σχέδιο) .

Ειδικές προσεγγίσεις (κατοικία, βιομηχανία, υπηρεσίες, εμπόριο, υποδομές). Η Aνάλυση του Ελληνικού Θεσμικού Πλαισίου. Η Πολιτική γης και διαχείριση εγγείων αποθεμάτων . Εργαλεία παρέμβασης: (ενοικιοστάσιο, απαλλοτρίωση, πολεοδομική παρέμβαση, φορολογική πολιτική, κτηματολόγιο, μεταφορά Σ.Δ δικαίωμα προτίμησης). Χρήσεις γης και αστική τρωτότητα. Πολιτική γης και ασφάλεια. Ελεύθερες – Αδόμητες εκτάσεις. Aξιολογική παρουσίαση παραδειγμάτων. Aνάλυση των εργαλείων πολιτικής στην Ελλάδα.

H εργασία αποσκοπεί να βοηθήσει το φοιτητή /ρια στην κατανόηση των εννοιών, θεωριών, πολιτικών, μεθόδων και τεχνικών, που θα αναλύονται στα μαθήματα της θεωρίας και στα φροντιστήρια. Mε την άσκηση δίνεται ευκαιρία για Παρατήρηση, καταγραφή και μέτρηση φαινομένων αναφορικά με τη δυναμική των χρήσεων γης και τη διαχείριση του εγγείου αποθέματος. Διάγνωση προβλημάτων (μέσω των κατάλληλων συσχετισμών). Διαμόρφωση στόχων, διατύπωση προτάσεων και σχεδίων διαχείρισης.

Διδασκαλία-Αξιολόγηση

Το μάθημα της Πολιτικής Γης αποτελείται από τα μαθήματα της θεωρίας και τα φροντιστήρια για την εκπόνηση της άσκησης. Η αξιολόγηση των φοιτητών/ριών περιλαμβάνει γραπτές εξετάσεις και εκπόνηση-παράδοση εργασίας. Οι γραπτές εξετάσεις αποτελούν το 60% της τελικής βαθμολογίας και η εργασία-εργαστήριο το 40%.